El Parlamento Estudiantil aprobó un proyecto ecológico de alumnos de Campo Ramón
La iniciativa denominada “Un egresado, un árbol autóctono” fue presentada por Fernando Stucker y Juniors Aguirre, estudiantes del CEP 19 de Campo Ramón, y propone que cada egresado del nivel secundario de la provincia reciba un plantín de una especie autóctona para ser plantado como parte de una acción de concientización y compromiso ambiental.
El Parlamento Estudiantil Misionero aprobó 40 sanciones elaboradas por jóvenes de distintos municipios, con iniciativas vinculadas a educación, inclusión, salud, ambiente, empleo joven y participación ciudadana. Bajo el lema “Jóvenes protagonistas de la provincia que viene”, los estudiantes tuvieron la oportunidad de debatir y proponer acciones pensadas para sus comunidades. Entre ellas se destacó un proyecto ambiental presentado por alumnos del CEP 19 de Campo Ramón.
En diálogo con CUENTAS CLARAS, Fernando Stucker contó que la experiencia de participar del Parlamento Estudiantil fue “muy linda” y destacó especialmente la posibilidad de representar a su municipio.
“Es un honor poder representar a mi municipio. Estuve participando en mi Parlamento Municipal y ya venimos trabajando este proyecto con mi profesora Florencia Bárbaro. Ahora fue aprobado en el Parlamento Estudiantil Misionero por mayoría”, explicó.
La propuesta busca que el cierre de la etapa escolar también pueda transformarse en una acción concreta a favor del ambiente. La idea es que cada estudiante que finalice sus estudios secundarios reciba un plantín de una especie nativa y sea acompañado en el proceso de plantación.
Entre las especies contempladas aparecen árboles autóctonos como el palo rosa y el lapacho, entre otras variedades propias de la región.
Para los estudiantes, además de contribuir a la preservación del ambiente, la propuesta apunta a generar conciencia desde las nuevas generaciones y fortalecer el vínculo de los jóvenes con el cuidado de los espacios naturales.
En el caso de Campo Ramón, el proyecto comenzará a implementarse a partir de octubre. Para ello, el municipio cuenta con un área que tendrá a su cargo el acompañamiento de la iniciativa y la realización de charlas destinadas a los alumnos.
“En nuestro municipio tenemos un área que se estaría encargando de dar charlas a los alumnos sobre las especies que se van a plantar. Cada municipio tendría que hacer lo mismo”, señaló Stucker.
De esta manera, una propuesta nacida desde las aulas y trabajada previamente en el ámbito del Parlamento Municipal de Campo Ramón llegó al Parlamento Estudiantil Misionero y obtuvo el respaldo de sus pares.
La iniciativa refleja el espíritu del encuentro: jóvenes que participan, debaten y transforman sus inquietudes en proyectos concretos, aportando desde sus comunidades a la construcción de una provincia con mayor conciencia ambiental y participación ciudadana.
